TY - BOOK AU - Mirastschijski, Ivanessa AU - Sachse, Anna-Linda AU - Meyer-Wegner, Katja AU - Salzmann, Sara AU - Garten, Claudius AU - Landmann, Mareike AU - Herzig, Stefan PY - 2017 DA - 2017// TI - Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive: eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln T3 - Nomos eLibrary Sozial- und Wirtschaftswissenschaften ET - 1. Auflage PB - Nomos CY - Baden-Baden KW - Soziologie KW - Sociology KW - Bildungs- und Erziehungssoziologie KW - Sociology of Education KW - Bildung und Kultur KW - Education & Cultural Studies KW - Bildung allgemein KW - Education (General) KW - Hochschule/Wissenschaft KW - Tertiary Education KW - Hochschulbildung KW - Qualitätskontrolle KW - Ausbildung KW - Bildung KW - Unterricht KW - Forschung KW - mixed methods KW - Dozent KW - Gute Lehre KW - Hochschulforschung KW - Student AB - Wie sieht für Studierende gute Hochschullehre aus? Dieses Buch berichtet umfangreiche Ergebnisse einer großen Erhebung an der Universität zu Köln, die ebendieser Frage nachgeht. Hierzu wurden 1852 Studierende verschiedener Semester, Fachgruppen etc. dazu befragt, was für sie gute Lehre ausmacht. Die Antworten der Befragten wurden inhaltsanalytisch ausgewertet und werden in diesem Buch dargestellt. Darüber hinaus werden verschiedene Personen- und Lehrveranstaltungsmerkmale zu den Ergebnissen in Beziehung gesetzt, um erste Einblicke in Bezug auf die Frage zu erhalten, ob gute Lehre für jede Studierende und jeden Studierenden dasselbe bedeutet oder ob sich für bestimmte Subgruppen Unterschiede finden lassen. Mithilfe der Ergebnisse können Ideen für die Lehrpraxis abgeleitet werden.Die Autorinnen und Autoren sind an der Universität zu Köln tätig und bilden ein interdisziplinäres Team, das unter anderem Studierendenbefragungen im Mixed-Methods-Design durchführt SN - 9783845281285 UR - https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783845281285 UR - https://doi.org/10.5771/9783845281285 DO - 10.5771/9783845281285 LA - German N1 - Ivanessa Mirastschijski, Anna-Linda Sachse, Katja Meyer-Wegner, Sara Salzmann, Claudius Garten, Mareike Landmann, Stefan Herzig ID - 883181541 ER -