TY  - BOOK
AU  - Berger, Julia
PY  - 1999
DA  - 1999//
TI  - Pädagogische Akademie: eine Bauaufgabe der Weimarer Republik
T3  - Berichte aus der Kunstgeschichte
ET  - Als Ms. gedr
PB  - Shaker-Verl.
CY  - Aachen
AB  - Die erste Gesamtdarstellung der Pädagogischen Akademien.  -  - Das Buch behandelt die bisher in der architekturgeschichtlichen Forschung vergessene Bauaufgabe der Pädagogischen Akademie. Als 1926 in Preußen unter Einfluss der Reformpädagogik die ersten Hochschulen für Volksschullehrer gegruendet wurden, ließ der preußische Staat ausgedehnte Neubauten für sie errichten. Sie repräsentierten in bemerkenswerter Weise das Neue Bauen in der Weimarer Republik und waren damit zugleich Zeugnisse einer fortschrittlichen staatlichen Baukultur. Die Untersuchung führt von den Zielsetzungen des Bau- und Kultusministeriums zu einer Standortbestimmung innerhalb der Schul- und Hochschularchitektur. In einer ausführlichen vergleichenden Analyse kommt die Autorin zu der Definition eines speziell fuer die Pädagogischen Akademien entwickelten Bautypus'. - Ein umfangreicher Anhang dient dem Nachschlagen der Einzelschicksale der 16 Bauten und ihrer Schöpfer. 191 S/W Abbildungen stellen die Neubauten und Entwürfe in Grundrissen und Ansichten vor
SN  - 3826561163
LA  - German
N1  - von Julia Berger
ID  - 301569673
ER  -