TY  - BOOK
ED  - Lohmann, Ingrid
ED  - Weiße, Wolfram
PY  - 1994
DA  - 1994//
TI  - Dialog zwischen den Kulturen: erziehungshistorische und religionspädagogische Gesichtspunkte interkultureller Bildung
PB  - Waxmann
CY  - Münster
KW  - Religious education
KW  - Germany
KW  - Multiculturalism
KW  - Religious aspects
KW  - Interkulturalität
KW  - Deutsche
KW  - Juden
KW  - Fremdbild
KW  - Gesellschaft
KW  - Dialog
KW  - Interreligiöser Dialog
KW  - Religiöse Erziehung
KW  - Religion
KW  - Kulturaustausch
KW  - Kulturkontakt
KW  - Pädagogik
KW  - Bildung
KW  - Erziehung
KW  - Interkulturelle Erziehung
KW  - Judentum
KW  - Christentum
KW  - Religionspädagogik
KW  - Multikulturelle Gesellschaft
KW  - Religionsunterricht
KW  - Internationale Verständigung
KW  - Bildungsinhalt
KW  - Antisemitismus
KW  - Kommunikation
KW  - Ethik
KW  - Deutschland
AB  - Das Buch setzt bei einem Defizit an: Noch immer existiert kein bildungstheoretischer und schulpraktischer Rahmen für die seit langem festzustellende Tatsache, daß Kinder unterschiedlicher nationaler und kultureller Herkunft in unseren Schulen zusammenleben. In einem historischen Schwerpunkt thematisieren die Autoren dieses Buches den um 1800 zwischen Christen und Juden geführten Dialog über die Belange von Erziehung und Religion, der das deutsche Schulwesen vielfältig befruchtete. Der zweite Schwerpunkt liegt beim Religionsunterricht. Gerade in ihm muß sich erweisen, ob Dialoge zwischen den Kulturen gelingen können oder zum Scheitern verurteilt sind, denn hier kommen die grundlegenden Auffassungen einer Kultur, wie etwa ihre ethischen Maximen, zur Sprache.
SN  - 389325224X
LA  - German
N1  - hrsg. von Ingrid Lohmann ...
ID  - 27779823X
ER  -