TY  - BOOK
AU  - Sohre, Simon
PY  - 2017
DA  - 2017//
TI  - Macht der Kritik: Diskurs um Kritik nach Foucault in Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft
T3  - Nomos eLibrary Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
ET  - 1. Auflage
PB  - Ergon Verlag
PB  - Leuphana Universität Lüneburg
CY  - Würzburg
KW  - Bildungs- und Erziehungssoziologie
KW  - Sociology of Education
KW  - Wirtschafts- und Arbeitssoziologie
KW  - Sociology of Economics & Labour
KW  - Ideengeschichte
KW  - Erziehungsphilosophie
KW  - Fremdheit
KW  - Begriff
KW  - Kritik
KW  - Foucault
KW  - Erziehungswissenschaft
KW  - Diskursanalyse
KW  - Genealogie
KW  - Gouvernementalität
KW  - Sozialpädagogik
AB  - In dieser Studie wird der Diskurs um Kritik nach Foucault in der Theoriebildung von Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft untersucht. Der erste Teil der Studie interpretiert Foucaults Verständnis von Kritik unter Einbezug seiner zentralen Konzepte der Archäologie, Genealogie und Gouvernementalität und fokussiert auf eine sich abzeichnende kritische Philosophie nach Foucault. Der zweite Teil der Studie stellt eine Diskursanalyse zentraler sozialpädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Texte vor, die sich explizit auf Foucault als Ideengeber von Kritik beziehen
SN  - 9783956503542
UR  - https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783956503542
UR  - https://doi.org/10.5771/9783956503542
DO  - 10.5771/9783956503542
LA  - German
N1  - Simon Sohre
ID  - 1009244337
ER  -