TY  - BOOK
AU  - Sèvre-Rousseau, Sabine
PY  - 1999
DA  - 1999//
TI  - compétences sociales des enfants sourds-aveugles: influence de l'interlocuteur et du contexte sur les échanges interpersonnels
ET  - [Mikrofiche-Ausg.]
LA  - French
N1  - par Sabine Sèvre-Rousseau
ID  - 48518382X
ER  -