TY  - BOOK
AU  - Lemke, Jenny
PY  - 2013
DA  - 2013//
TI  - "tierisch tolerant" - Mit vier Pfoten auf dem Weg zu einem respektvollen Klassenverband
AB  - Die leitende Fragestellung dieser Arbeit lautet: "Kann die tiergestützte Sozialarbeit mit Hunden, als geeignete Intervention angesehen werden, um die Sozialkompetenz von Kindern und Jugendlichen zu stärken?". Der Untersuchungsgegenstand ist ein leitfadengestütztes Experteninterview, welches mit Hilfe von Pädagogen durchgeführt wurde, die in einem tiergestützten Schulprojekt involviert sind. Ziel ist es, sich mittels der Interviewauswertung diesem Thema zu nähern, um die Wirksamkeit tiergestützter Interventionen im Hinblick auf die Sozialkompetenz der Schüler zu überprüfen.
LA  - German
N1  - Jenny Lemke
ID  - 755977769
ER  -