TY  - BOOK
AU  - Scharmer, Tom
PY  - 2019
DA  - 2019//
TI  - Erlebnispädagogik und die Funktion von Schule: Kompetenzförderung  im Kontext schulischer Bildung
PB  - Hochschule
PB  - Hochschule Neubrandenburg
CY  - Neubrandenburg
AB  - In der Arbeit wird ein ausgewählter theoretischer Überblick über den geschichtlichen Werdegang der Erlebnispädagogik gegeben. Anschließend daran wird eine semantische Begriffsbestimmung erfolgen, welche dann in einem Definitionsversuch münden soll. Der Kompetenzbegriff soll einerseits in seiner Historie umrissen werden, andererseits soll seine Mehrdimensionalität beleuchtet werden. Auf dieses Fundament aufbauend, soll aus der Sicht der Erlebnispädagogik Kompetenzförderung beschrieben werden.  Zum Abschluss wird der Fokus auf den schulischen Sozialisationsprozess gelenkt.<ger>
UR  - https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000002332
LA  - German
N1  - vorgelegt von Tom Scharmer
ID  - 1725204258
ER  -