Naturerlebnis in Kindertagesstätten
Die Umgestaltung des Kita-Spielplatzes in Cölpin unter naturpädagogischen Aspekten
Kerschefski, Monique
aut
Grünwald, Mathias
Gutachter
oth
Behrens, Hermann
Gutachter
oth
text
theses
Text
Hochschulschrift
gw
2010
monographic
XA-DE-MV
2010
ger
Online-Ressource
Sinnliche, aktive Naturerfahrungen fördern die kindliche Entwicklung enorm und sind Grundvoraussetzung für die Entstehung eines ökologischen Bewusstseins. Im Alltag vieler Kinder finden Naturerlebnisse jedoch kaum noch statt. Durch die Anwendung naturpädagogischer Prinzipien in Kindertagesstätten kann eine Vielzahl von Kindern wieder tagtäglich von und mit der Natur lernen. Diese Diplomarbeit verdeutlicht die Notwendigkeit von Naturerfahrungen für Kinder und zeigt einen Weg für die praktische Umsetzung, der nicht nur den Kindern, sondern auch der Natur wieder neue Chancen zur Entfaltung ermöglicht.
Monique Kerschefski
Neubrandenburg, HS, Fachbereich Landschaftsarchitektur, Geoinformatik, Geodäsie und Bauingenieurwesen, Diplomarbeit, 2010
http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000392
http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000392&pdf
rakwb
DE-627
101215
641727984
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