Weiß, Simone aut Bräutigam, Barbara Gutachter oth Müller, Matthias Gutachter oth text theses Text Hochschulschrift gw 2009 monographic XA-DE-MV 2009 ger

electronic resource

remote

Computermedien

Online-Ressource

Online-Ressource Im Praxisbereich des Pflegekinderwesens stellt sich oft die Frage nach Kontaktmöglichkeiten zwischen dem Pflegekind und seiner leiblichen Familie, die für die psychosoziale Entwicklung der Kinder förderlich sind. Die konträren Konzeptempfehlungen zur Thematik sind empirisch nicht belegt und nicht allgemeingültig anwendbar. Mit dem Fokus auf das Pflegekind wird anhand rechtlicher Rahmenbedingungen, den unterschiedlichen Erwartungen der beteiligten Personen und unter Zuhilfenahme von zwei entwicklungspsychologischen Theorien (Bindungstheorie und Theorie des transaktionalen Denkmodells) die Fragestellung dahingegen beleuchtet, welche Chancen und Grenzen die Kontaktgestaltung für die psychosoziale Entwicklung der Pflegekinder bietet. Abschließend werden abgeleitete Empfehlungen für die praktische Umsetzung herausgearbeitet. Simone Weiß Neubrandenburg, HS, Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung, Diplomarbeit, 2009 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000198 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000198&pdf rakwb DE-627 091104 612138135 20220706T140204.0 Converted from MARCXML to MODS version 3.8 using MARC21slim2MODS3-8_XSLT1-0.xsl (Revision 1.174 20250328) ger