Geschlechtsinkongruenz bei trans* Erwachsenen - Psychosoziale Beratungsbedarfe und -angebote
Forschungsfrage: Wie erleben trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter und welche Erfahrungen zeigen sich in Hinblick auf unterstützende oder fehlende Beratungsangebote?
Mühlbach, Jessica
VerfasserIn
aut
Speck, Andreas
1965-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Bräutigam, Barbara
1969-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Hochschule Neubrandenburg
Grad-verleihende Institution
dgg
Hochschule Neubrandenburg
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
Grad-verleihende Institution
dgg
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theses
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Hochschulschrift
gw
2026
monographic
XA-DE-MV
Neubrandenburg
Hochschule
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2026
Neubrandenburg
Hochschulbibliothek
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ger
1 Online-Ressource
Die Masterarbeit untersucht, wie trans* Erwachsene die emotionalen und psychosozialen Prozesse einer Transition im Erwachsenenalter erleben und welche Rolle psychosoziale Beratung dabei spielt. Grundlage ist eine qualitative Studie mit narrativ-leitfadengestützten Interviews und inhaltsanalytischer Auswertung. Die Ergebnisse zeigen, dass Transition als komplexer psychosozialer Entwicklungsprozess mit ambivalenten emotionalen Erfahrungen erlebt wird. Belastungen stehen häufig im Zusammenhang mit Stigmatisierung, institutionellen Hürden und Gatekeeping.<ger>
vorgelegt von Jessica Mühlbach
Masterarbeit Hochschule Neubrandenburg 2026
150
300
https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003314
urn:nbn:de:gbv:519-thesis2025-0732-1
rda
DE-627
260602
1972302361
20260602T143946.0
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ger