Kultursensible Beratung an Schulen
Pfeiffer, Lynn
VerfasserIn
aut
Markert, Thomas
1973-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Wéber, Júlia
1976-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Hochschule Neubrandenburg
Grad-verleihende Institution
dgg
Hochschule Neubrandenburg
Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung
Grad-verleihende Institution
dgg
text
theses
Text
Hochschulschrift
gw
2025
monographic
XA-DE-MV
Neubrandenburg
Hochschule
publisher
2025
Neubrandenburg
Hochschulbibliothek
distributor
ger
1 Online-Ressource
Die Masterarbeit untersucht, wie kultursensible psychosoziale Beratung in der Institution Schule umgesetzt werden kann. Auf Grundlage eines theoretischen Rahmens zu Kultur, Beratung und Schule sowie zweier leitfadengestützter Interviews mit einer Schulsozialarbeiterin und einer Beratungslehrkraft werden Haltungen, Kompetenzen und strukturelle Bedingungen analysiert. Die Ergebnisse zeigen zentrale Chancen, Grenzen und Entwicklungsbedarfe kultursensibler Beratung im schulischen Alltag.<ger>
vorgelegt von Lynn Pfeiffer
Masterarbeit Hochschule Neubrandenburg 2025
300
https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003289
urn:nbn:de:gbv:519-thesis2025-0571-8
rda
DE-627
260326
1967325472
20260326T152940.0
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ger