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    <title>Kreislauf der häuslichen Gewalt und die Möglichkeiten und Grenzen der Täterarbeit</title>
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  <abstract type="Summary">Gewalterfahrungen in der Kindheit im Kontext der häuslichen Gewalt können ein Risikofaktor für die transgenerationale Weitergabe von Gewalt sein. Die vorliegende Masterarbeit fokussiert sich auf diesen Faktoren und zeigt mithilfe der sozialen Lerntheorie und themenspezifischen Studien auf, wie aggressive Verhaltensmuster beobachtet, erfahren und übernommen werden. Basierend auf drei verschiedenen Kriterien werden die Grundannahmen des Erklärungsansatzes und der Studien kritisch hinterfragt und Empfehlungen für zukünftige Forschungen erläutert.&lt;ger&gt;</abstract>
  <abstract type="Summary">Experiences of violence during childhood within the context of domestic violence can constitute a risk factor for the intergenerational transmission of violence. This Master’s thesis focuses on these factors and, drawing upon social learning theory and topic-specific studies, demonstrates how aggressive behavioral patterns are observed, experienced, and adopted. Based on three distinct criteria, the fundamental assumptions underlying this explanatory approach and the relevant studies are critically examined, and recommendations for future research are outlined. [Mit KI übersetzt]</abstract>
  <note type="statement of responsibility">vorgelegt von Anna Frida Balzer</note>
  <note type="thesis">Masterarbeit Hochschule Neubrandenburg 2024</note>
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