Die Qualitätsmerkmale der Wildnispädagogik
Minta, Clara
VerfasserIn
aut
Hoffmann, Jens
1972-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Helm, Jutta
1961-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Hochschule Neubrandenburg
Grad-verleihende Institution
dgg
Hochschule Neubrandenburg
Fachbereich Landschaftswissenschaften und Geomatik
Grad-verleihende Institution
dgg
text
theses
Text
Hochschulschrift
gw
2023
monographic
XA-DE-MV
Neubrandenburg
Hochschule
publisher
2023
Neubrandenburg
Hochschulbibliothek
distributor
ger
1 Online-Ressource
Ziel dieser Arbeit ist es die bestehende Qualität der Wildnispädagogik zu analysierten und Empfehlungen an die Wildnispädagogik zu entwickeln. Hierfür wird in dieser Arbeit die Grundkonzeption der Wilodnispädagogik angeschaut, Definitionen entwickelt und Handlungsinhalte erschlossen. Es wird die Geschichte der Qualitätsbemühungen in der Bildung betrachtet und die Besonderheiten der Erwachsenen- bzw. Weiterbildung untersucht, um diese in der Qualität für die Wildnispädagogik bedenken zu können.<ger>
vorgelegt von Clara Minta
Bachelorarbeit Hochschule Neubrandenburg 2023
333.7
370
500
https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003117
urn:nbn:de:gbv:519-thesis2023-0579-7
rda
DE-627
231019
1866414178
20231102T234225.0
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ger