Visitenstruktur einer intensivmedizinischen Station
Analyse unter lernpsychologischen Aspekten
Klöcker, Kristina
1983-
aut
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theses
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Hochschulschrift
gw
2010
monographic
XA-DE
2010
ger
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application/pdf
Online-Ressource graph. Darst.
In dieser prospektiven, objektiv beobachtenden Studie wurden die Informationsweitergabe und –verarbeitung einer intensivmedizinischen Visite auf einer universitären Intensivstation untersucht. Die Datenerhebung erfolgte mittels Videoanalyse und Fragebögen. Ergebnisse: Es lässt sich ein deutlicher Informationsverlust innerhalb von 24 Stunden erkennen. Die Konzentration der Ärzte nimmt zum Ende der Visite ab. Die Ärzte können sich nur einen geringen Teil der genannten Informationen merken. Die Struktur der bisherigen Visite sollte aus lernpsychologischer Sicht überdacht werden.
vorgelegt von Kristina Margareta Klöcker
Rostock, Univ., Med. Fak., Diss., 2011
44.69
44.10
44.03
http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8
http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8&pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8
Visitenstruktur einer intensivmedizinischen Station
2010
Druck-Ausgabe
(DE-627)716108070
Klöcker, Kristina, 1983 -
urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8
935077714
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DE-627
130719
75539433X
20240718T194014.0
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