Soziale und integrative Stadtentwicklungsplanung am Beispiel einer kinder- und jugendgerechten Freiraumentwicklung unter Berücksichtigung von Lebenslage und Lebensraum
kindergerechten
Fischer, Ute
1972-
aut
text
theses
Text
Hochschulschrift
gw
2007
monographic
XA-DE
2007
ger
Online-Ressource Ill., graph. Darst.
Die vorliegende Dissertation bezieht ihre wissenschaftliche und planerische Untersuchung auf das Wirkungsfeld der Kinder und Jugendlichen in kommunalen Planungsprozessen. Beginnend mit einem gesellschaftspolitischen Einstieg verfolgt die Analyse der Arbeit die Formulierung eines sozialräumlichen Leitbildes. Im Anschluss daran werden die beiden Ebenen Lebenslage und Lebensraum zusammengeführt und im Rahmen einer sozialraumorientierten Planung, am Beispiel der Freiflächengestaltung von Schulhöfen, diskutiert.
vorgelegt von : Ute Fischer
Rostock, Univ., Agrar- u. Umweltwiss. Fak., Diss., 2008
300
74.72
http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0053-6
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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0053-6
Soziale und integrative Stadtentwicklungsplanung am Beispiel einer kinder- und jugendgerechten Freiraumentwicklung unter Berücksichtigung von Lebenslage und Lebensraum
2007
Druck-Ausgabe
(DE-627)569561000
Fischer, Ute, 1972 -
urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0053-6
246685434
rakwb
DE-627
080627
570655579
20240709T234102.0
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ger