Der
phänomenologische Modus der Pädagogik
die kontingente Fundierung des pädagogischen Handelns und Denkens
Liepert, Martin
1983-
VerfasserIn
aut
Brachmann, Jens
1967-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Hopfner, Johanna
1959-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Meier, Dorothea
1968-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Vogel, Katharina
1986-
AkademischeR BetreuerIn
dgs
Universität Rostock
Grad-verleihende Institution
dgg
Universität Rostock
Philosophische Fakultät
Grad-verleihende Institution
dgg
text
theses
Text
Hochschulschrift
gw
2022
monographic
XA-DE
Rostock
Universität Rostock
publisher
18.01.2022
Rostock
Universitätsbibliothek Rostock
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ger
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1 Online-Ressource (253 Seiten) Illustrationen
Der Sinn der Pädagogik erweist sich darin, jemanden anzuleiten und zu lehren, der für sich selbst lernen will, der lebensbedeutsamen Frage nachzugehen, wie das Leben durch die Wirkkraft der Reflexion Orientierung und Struktur erfährt und gleichzeitig, Dank der Reflexion, bedeutungsreich verbleibt. Es bedarf vielfaltiger, widersprüchlicher, demnach interdiskursiver Reflexionsverfahren, um das Denken und Handeln der Pädagogik zu legitimieren. Diese Reflexionsprozesse können nur als eröffnet zum Tragen kommen, da sich simultan die kategorisch-kontingente Fundierung der Pädagogik mit auffaltet.<ger>
Open Access
Namensnennung 4.0 International
vorgelegt von Martin Liepert
GutachterInnen: Jens Brachmann (Universität Rostock, Lehrstuhl für allgemeine Pädagogik und historische Wissenschaftsforschung) ; Johanna Hopfner (Universität Graz, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft) ; Dorothea Meier (Universität Rostock, Institut für allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik) ; Katharina Vogel (Bibliothek für bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF)
Dissertation Universität Rostock 2025
370
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https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00005175
https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005175
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00005175-6
https://d-nb.info/1394543476/34
Der phänomenologische Modus der Pädagogik
Rostock : Universität Rostock, 2022
Druck-Ausgabe
(DE-627)1965317332
Liepert, Martin, 1983 -
urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00005175-6
10.18453/rosdok_id00005175
1579580829
rda
DE-627
260316
1965262341
20260409T061536.0
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(Revision 1.174 20250328)
ger