Anregungen für Praxis, Schule und Universität
Ergebnisse, Erfahrungen und praktische Erkenntnisse der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in M-V
Retzlaff-Fürst, Carolin
1969-
HerausgeberIn
edt
Driesner, Ivonne
1979-
HerausgeberIn
edt
Krüger, Anja
HerausgeberIn
edt
text
Text
Aufsatzsammlung
gw
2022
monographic
XA-DE
Rostock
Universität Rostock, landesweites Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung
publisher
2022
Rostock
Universitätsbibliothek
distributor
ger
1 Online-Ressource (191 Seiten) Illustrationen
Das Projekt LEHREN in M-V (im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung) verfolgt das Ziel, die Lehrkräftebildung nachhaltig weiterzuentwickeln. Dazu werden an den lehrkräftebildenden Hochschulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern in den Handlungsfeldern „Verbesserung des Praxisbezugs“, „Orientierung an den Herausforderungen der Inklusion“ und „Organisation der Lehrkräftebildung“ Innovationen erarbeitet und erprobt. Aktuelle Diskussionen und Ergebnisse dieser Arbeit, die für die Praxis in Schule oder Hochschule sowie für die Zusammenarbeit der beiden Institutionen von Bedeutung sind, werden in dieser Publikation zusammengefasst.<ger>
Carolin Retzlaff-Fürst, Ivonne Driesner, Anja Krüger (Hrsg.)
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https://doi.org/10.18453/rosdok_id00003629
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003629-7
http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00003629
https://d-nb.info/1293543985/34
9783860095362
urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003629-7
10.18453/rosdok_id00003629
rda
DE-627
220520
1804039470
20251226T202319.0
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(Revision 1.174 20250328)
ger