Hartke, Bodo 1955- VerfasserIn aut Blumenthal, Stefan 1985- VerfasserIn aut Blumenthal, Yvonne 1979- VerfasserIn aut Bauer, Toni VerfasserIn aut Daum, Marcel VerfasserIn aut Kehm, Anja VerfasserIn aut Weber, Yannik VerfasserIn aut Mahlau, Kathrin 1973- VerfasserIn aut text Text gw 2021 monographic XA-DE Rostock Universität Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation publisher 2021 Rostock Universitätsbibliothek distributor ger

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1 Online-Ressource (171 Seiten) Seit 2010 wird das am Response to Intervention-Ansatz ausgerichtete, inklusive Beschulungskonzept Rügener Inklusionsmodell (RIM) flächendeckend in den Grundschulen der Insel Rügen umgesetzt. Im Rahmen eines quasi-experimentellen Feldversuchs wurde das Konzept umfassend evaluiert. Mit Übertritt in die Sekundarstufe in 2014 wurden die Schüler*innen des Pilotjahrgangs nicht mehr nach den RIM-Strukturen unterrichtet und gefördert, sondern in einem daran angelehnten Rahmen. Im Kontext einer begleitenden Forschung konnte gezeigt werden, dass durchaus verschiedene Konzeptelemente des RTI-Ansatzes – wenngleich nicht in der avisierten Qualität und Quantität – auch in den Rügener Regionalen Schulen realisiert und Fördererfolge bei einzelnen Schüler*innen mit festgestellten (sonder-)pädagogischen Förderbedarfen erzielt wurden. Jedoch konnten auch Fälle mit keinen oder gar rückläufigen Entwicklungsverläufen aufgezeigt werden, welche entsprechend nicht adäquat von den realisierten Förderstrukturen profitieren konnten. In der vorliegenden Studie werden die schulischen Leistungs- und Entwicklungsstände der Schüler*innen des Pilotjahrgangs zum RIM sowie der ehemaligen Kontrollgruppe der Hansestadt Stralsund am Ende der neunten Klasse vergleichend analysiert. Neben Vergleichen in den Gesamtkohorten lag ein besonderer Fokus auf Schüler*innen mit ungünstigen schulischen Voraussetzungen in den Bereichen Lernen, emotionale-soziale Entwicklung und Sprache.<ger> Bodo Hartke, Stefan Blumenthal, Yvonne Blumenthal, Toni Bauer, Marcel Daum, Anja Kehm, Yannick Weber & Kathrin Mahlau 370 370 http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00003053 https://doi.org/10.18453/rosdok_id00003053 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003053-0 https://d-nb.info/1293541931/34 urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003053-0 10.18453/rosdok_id00003053 1266174146 rda DE-627 210830 176809263X 20251226T194610.0 Converted from MARCXML to MODS version 3.8 using MARC21slim2MODS3-8_XSLT1-0.xsl (Revision 1.174 20250328) ger