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  <abstract type="Summary">Die vorliegende Arbeit untersucht sowohl die psychischen Auffälligkeiten Rostocker Schüler im nationalen Vergleich als auch die Prävalenzschätzungen in Abhängigkeit von der Urteilsquelle, dem Kindesalter, -geschlecht und dem besuchten Schultyp. Es wurde analysiert, wie Eltern, Lehrer und Kinder in ihren Urteilen zur psychischen Auffälligkeit miteinander übereinstimmen und inwieweit die Urteilerperspektive, das Kindesalter, das Geschlecht des Kindes und der vom Kind besuchte Schultyp Einfluss auf die Urteile haben.&lt;ger&gt;</abstract>
  <note type="statement of responsibility">vorgelegt von Thomas Beyer</note>
  <note>GutachterInnen: Peter Kropp (Universitätsmedizin Rostock, Institut für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie) ; Jens Michael Langosch (Evangelisches Krankenhaus Bethanien, Greifswald, Fachkrankenhaus für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie) ; Olaf Reis (Universitätsmedizin Rostock, Klinik für Psychiatrie, Neurologie, Psychosomatik und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter)</note>
  <note type="thesis">Dissertation Universität Rostock 2020</note>
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