%0 Book
%T Schreibkompetenz hochgradig hörgeschädigter Zweitklässler: eine empirische Untersuchung im Rahmen des Berliner Bilingualen Schulversuchs
%A Kiedrowski, Ellen von
%S Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin 2005,3
%D 2005
%I Shaker
%C Aachen
%@ 3832242910
%G German
%F 1622834054
%O Ellen von Kiedrowski
%O Literaturverz. S. 99 - 104
%O Archivierung prüfen 20200919 DE-640 1 pdager
%L 370
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