Die Pädagogik Janusz Korczaks im Hinblick auf die aktuelle Elementarbildung: Bedeutung der Reflexion für die pädagogische Praxis Pohlenz, Agnieszka Hruska, Claudia (Gutachter) Fuchs, Mandy (Gutachter) Text theses Text Hochschulschrift 2012 2012 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-RessourceOnline-Ressource Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist, den Fokus auf eine der wichtigsten personalen Kompetenzen einer Erzieherin zu richten: Die Reflexionsfähigkeit und ihre drei Dimensionen: Reflexion des Bildes vom Kind, des Selbstbildes einer Erzieherin und des pädagogischen Alltags. Bei dieser Aufgabe begleitete mich der polnische Arzt, Schriftsteller und Pädagoge Janusz Korczak (1878-1942), der seine Erfahrungen im Umgang mit Kindern im Bezug auf die eigene Person schonungslos reflektierte und bewusst jegliche Improvisation und Zufälligkeit in der Erziehung ablehnte. Sein Appell: „Erkenne dich selbst, bevor du Kinder zu erkennen trachtest“ hat bis heute nichts an Aktualität verloren und richtet(e) sich damals wie heute an alle pädagogischen Kräfte. Agnieszka Pohlenz Neubrandenburg, HS, Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung, Bachelorarbeit, 2012 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000896 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000896&pdf ppn: (DE-627)72951756X