Praxiszufriedenheit während der Ausbildung als wichtiger Parameter zur Entwicklung von Berufsidentität und beruflichem Selbstverständnis: eine quantitative Untersuchung im Studiengang Early Education an der Hochschule Neubrandenburg Granzow, Marina Klusemann, Hans-Werner (Gutachter) Musiol, Marion (Gutachter) Text theses Text Hochschulschrift 2008 2008 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-RessourceOnline-Ressource In dieser Arbeit wird theoretisch abgehandelt was unter beruflicher Sozialisation zu verstehen ist und wie die Sozialisation in die Berufsrolle speziell für Lehr- und Sozialberufe erfolgt. Weiterhin wird bearbeitet, ob und wie wichtig der Parameter Praxiszufriedenheit während der Ausbildung ist und welchen Einfluss dieser auf die zukünftigen beruflichen Entwicklungen der Auszubildenden/Studenten hat. Marina Granzow Neubrandenburg, HS, Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung, Diplomarbeit, 2008 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000294 http://digibib.hs-nb.de/resolve?id=dbhsnb_thesis_0000000294&pdf ppn: (DE-627)621451673