Bedeutung der digitalen Medien in der mittleren Kindheit: Welche Bedeutungen haben digitale Medien für die Freizeitgestaltung der Sechs- bis 13-Jährigen aus der Perspektive der Kinder und der Erziehungsberechtigten? Fritz, Susanne (VerfasserIn) Sauerbrey, Ulf , 1982- (AkademischeR BetreuerIn) Wittenberg-Frasch, Tanja (AkademischeR BetreuerIn) Hochschule Neubrandenburg (Grad-verleihende Institution) Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung (Grad-verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2023 2023 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressource1 Online-Ressource Unser Alltag wird durch die digitalen Medien strukturiert. Ein Tag ohne diese ist kaum noch vorstellbar. Demzufolge wird in der Bachelorarbeit untersucht, welche Bedeutungen die digitalen Medien für die Freizeitgestaltung der Sechs- bis 13-Jährigen aus der Perspektive der Kinder und der Erziehungsberechtigten haben. In dieser werden die Begrifflichkeiten der 'Mediatisierung' der mittleren Kindheit, die Medien in dieser Altersspanne und die entsprechenden Elternperspektiven näher beleuchtet. Außerdem werden sowohl Chancen und Risiken, als auch getroffene Sicherheitsmaßnahmen betrachtet.<ger> vorgelegt von Susanne Fritz Bachelorarbeit Hochschule Neubrandenburg 2023 300 370 https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000003056 urn:nbn:de:gbv:519-thesis2023-0125-5 ppn: (DE-627)185295096X