Von Anfang gebunden?: der Einfluss von Frühgeburten auf die Eltern-Kind-Bindung und die daraus resultierenden Überlegungen zur Unterstützung beim Bindungsaufbau Roloff, Tina (VerfasserIn) Nürnberg, Claudia (AkademischeR BetreuerIn) Helm, Jutta , 1961- (AkademischeR BetreuerIn) Hochschule Neubrandenburg (Grad-verleihende Institution) Hochschule Neubrandenburg Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung (Grad-verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2020 2020 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressource1 Online-Ressource Diese Bachelorarbeit hat sich ausführlich mit der Bindungstheorie beschäftigt, um festzustellen welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen um Kindern und ihren Eltern diese besondere Beziehung zu ermöglichen, auch bei einer Frühgeburt. Anhand der verwendeten Lektüre konnten die Bindungstheorien nach John Bowlby und Mary Ainsworth herausgearbeitet werden. Auch die medizinischen Zusammenhänge von Ursachen und Auswirken von Frühgeburten auf alle Beteiligten, insbesondere der Familie, konnten mit Hilfe der Fachliteratur und persönlichen Erfahrungen dem Leser näher gebracht werden.<ger> vorgelegt von Tina Roloff Bachelorarbeit Hochschule Neubrandenburg 2020 300 https://digibib.hs-nb.de/resolve/id/dbhsnb_thesis_0000002419 urn:nbn:de:gbv:519-thesis2020-0460-0 ppn: (DE-627)1735739707