Ein allgemeines kompetenzorientiertes Informations- und Vorgehensmodell für die Strukturierung von Domäneninhalten, Assessments und Feedback Informationsmodell Wieken, John-Harry , 1961- (VerfasserIn) Universität Rostock (Grad verleihende Institution) Universität Rostock Fakultät für Informatik und Elektrotechnik (Grad verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2016 2016 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressourceapplication/pdfapplication/pdf1 Online-Ressource (xi, 275 Seiten) Illustrationen Ein Feedback für Lehrer und Lernende in Bildungsprozessen erfordert eine Externalisierung von Kompetenzen. Dafür wird ein dreistufiges Meta-Modell entwickelt, das CSP, das in UML beschrieben wird und eine kompetenzorientierte Analyse erlaubt. Beispielhaft wird das Modell in ein DBMS übertragen und in einem E-Assessment angewendet. Durch die Kompetenzmodellierung besteht eine differenzierte Bewertungsmöglichkeit, Erklärungsfähigkeit und Lenkungsfunktion auch bei einem E-Assessment. Bei der Auswertung der Ergebnisse ergeben sich geschätzte Einsparungen von 90% gegenüber klassischen Klausuren.<ger> The assessment of competencies is a prerequisite to evaluate the success of an educational process, to provide sound feedback to both the teachers as well as learners. So the domains contents needs a description in a structured, traceable and explanatory model. The CSP-model is a meta-model using the UML and is implemented in a DBMS. The model is applied in an e-assessment. It appears that through the CSP it becomes possible to give further teaching and learning advice on specific domain subjects. The effort necessary is remarkably less (90%) than for a classic paper-and-pencil-assessment.<eng> eingereicht von John-Harry Wieken, Dipl.-Inform. geb. in Hannover Zu der gedruckten Ausgabe gehört ein Anhang auf einer CD-ROM Dissertation Universität Rostock 2016 004 370 370 ST 130 54.10 http://rosdok.uni-rostock.de/resolve/urn/urn:nbn:de:gbv:28-diss2017-0040-3 http://d-nb.info/1134962282/04 Ein allgemeines kompetenzorientiertes Informations- und Vorgehensmodell für die Strukturierung von Domäneninhalten, Assessments und Feedback--(DE-627)882971875 urn:nbn:de:gbv:28-diss2017-0040-3 oclc: 979542922 http://d-nb.info/1134962282/04 ppn: (DE-627)883091232