Visitenstruktur einer intensivmedizinischen Station: Analyse unter lernpsychologischen Aspekten Klöcker, Kristina , 1983- Text theses Text Hochschulschrift 2010 2010 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressourcetext/htmlapplication/pdfOnline-Ressource graph. Darst. In dieser prospektiven, objektiv beobachtenden Studie wurden die Informationsweitergabe und –verarbeitung einer intensivmedizinischen Visite auf einer universitären Intensivstation untersucht. Die Datenerhebung erfolgte mittels Videoanalyse und Fragebögen. Ergebnisse: Es lässt sich ein deutlicher Informationsverlust innerhalb von 24 Stunden erkennen. Die Konzentration der Ärzte nimmt zum Ende der Visite ab. Die Ärzte können sich nur einen geringen Teil der genannten Informationen merken. Die Struktur der bisherigen Visite sollte aus lernpsychologischer Sicht überdacht werden. vorgelegt von Kristina Margareta Klöcker Rostock, Univ., Med. Fak., Diss., 2011 44.69 44.10 44.03 http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8 http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8&pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8 Visitenstruktur einer intensivmedizinischen Station--(DE-627)716108070 urn:nbn:de:gbv:28-diss2013-0094-8 oclc: 935077714 ppn: (DE-627)75539433X