Motorische Entwicklung im Vorschulalter: Einflussfaktoren und Zusammenhänge Puddig, Juliane , 1972- Text theses Text Hochschulschrift 2007 2007 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-RessourceOnline-Ressource graph. Darst. An 916 Kindern im Alter von 9 bis 72 Monaten wurden anhand ausgewählter Einflussfaktoren Beziehungen zur motorischen Entwicklung im Vorschulalter sowie der Zusammenhang zwischen den Entwicklungsbereichen Motorik und Kognition, Sprache, Sozialverhalten und die Beziehung zwischen Körper- und Handmotorik untersucht. Die Auswertung zeigt, dass in einigen Bereichen die motorische Entwicklung von Einflussfaktoren abhängt. Eine gut entwickelte Motorik hat Auswirkung auf Sprache, Kognition und Sozialverhalten. Auch zwischen den Bereichen Körper- und Handmotorik gibt es einen Zusammenhang. vorgelegt von Juliane Puddig Rostock, Univ., Med. Fak., Diss., 2008 610 610 44.37 http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0118-8 http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0118-8&pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0118-8 Motorische Entwicklung im Vorschulalter--(DE-627)586151141 urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0118-8 oclc: 837119298 ppn: (DE-627)589649159