Das Juniorstudium der Universität Rostock: eine curriculare Weiterentwicklung anhand des Kern-Zyklus Rebmann, Pia , 1994- (VerfasserIn) Romeike, Bernd F. M. , 1965- (AkademischeR BetreuerIn) Müller-Hilke, Brigitte , 1960- (AkademischeR BetreuerIn) Harendza, Sigrid , 1965- (AkademischeR BetreuerIn) Universität Rostock (Grad-verleihende Institution) Universitätsmedizin Rostock (Grad-verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2025 Juli 2025 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressourceapplication/pdf1 Online-Ressource (IX, 102 Seiten) Illustrationen, Diagramme Die Dissertation entwickelt das Juniorstudium der Universität Rostock systematisch weiter: Auf Grundlage des Kern-Zyklus werden Zielgruppe, Lernstile und Lernerfolg analysiert, um ein passgenaues, lernendenzentriertes Curriculum zu gestalten. Der nachweisbare Wissenszuwachs der Juniorstudierenden stärkt das Konzept eines niedrigschwelligen, digitalen Frühstudiums; zugleich werden Grenzen benannt und eine longitudinale Evaluation angeregt.<ger> Open Access Urheberrechtsschutz 1.0 vorgelegt von Pia Stine Rebmann GutachterInnen: Bernd Romeike (Universitätsmedizin Rostock, Studiendekanat) ; Brigitte Müller-Hilke (Universitätsmedizin Rostock, Arbeitsgruppe Klinische Immunologie & Core Facility für Zellsortierung und Zellanalyse) ; Sigrid Harendza (Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Zentrum für Innere Medizin) Dissertation Universität Rostock 2026 610 378.1 370 https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00005808 https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005808 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00005808-5 https://d-nb.info/1420686623/34 Das Juniorstudium der Universität Rostock--(DE-627)1985079054 urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00005808-5 doi: 10.18453/rosdok_id00005808 oclc: 1617883506 ppn: (DE-627)1985075172