Sprach- und Bindungsentwicklung - Eine Mixed-Methods-Studie zu den Sprachkompetenzen und Bindungsrepräsentationen von Vorschulkindern Sprachentwicklung Kriener-Neumann, Mareike , 1978- (VerfasserIn) Koch, Katja , 1970- (AkademischeR BetreuerIn) Jungmann, Tanja , 1972- (AkademischeR BetreuerIn) Franke, Sebastian (AkademischeR BetreuerIn) Universität Rostock (Grad-verleihende Institution) Universität Rostock Philosophische Fakultät (Grad-verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2024 2024 ger eng electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressourceapplication/pdf1 Online-Ressource (IX, 258, X-XXXV Seiten) Illustrationen, Diagramme In der vorliegenden Arbeit werden sowohl Zusammenhänge zwischen den Sprachkompetenzen von Vorschulkindern (N = 49) und deren Bindungsrepräsentationen als auch unterschiedliche sprachliche Fähigkeiten von Kindern mit den verschiedenen Bindungsmustern u. a. separat auf den einzelnen Sprachebenen untersucht, eine qualitative Sprachanalyse von kindlichen Geschichtenergänzungen (GEV-B, Gloger-Tippelt & König, 2016) durchgeführt sowie ein Beitrag zur Theorieentwicklung geleistet.<ger> In the present study, correlations between the language skills of preschool children (N = 49) and their attachment representations as well as different linguistic abilities of children with different attachment patterns are among others examined separately on the individual language levels, a qualitative language analysis of children's story completion (GEV-B, Gloger-Tippelt & König, 2016) is carried out and a contribution to theory development is made.<eng> Open Access Namensnennung 4.0 International vorgelegt von Mareike Kriener-Neumann GutachterInnen: Katja Koch (Universität Rostock, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation) ; Tanja Jungmann (Universität Oldenburg, Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik) ; Sebastian Franke (Universität Paderborn, Institut für Erziehungswissenschaften) Dissertation Universität Rostock 2025 150 370 401.9 400 https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004834 https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004834 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004834-2 https://d-nb.info/1369498721/34 Sprach- und Bindungsentwicklung - Eine Mixed-Methods-Studie zu den Sprachkompetenzen und Bindungsrepräsentationen von Vorschulkindern--(DE-627)1928479685 urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004834-2 doi: 10.18453/rosdok_id00004834 oclc: 1523861587 ppn: (DE-627)1928474780