Stressbewältigung von Berufsschullehrkräften: Eine qualitative Befragung von Lehrkräften an beruflichen Schulen des Gesundheits- und Sozialfachbereichs in Mecklenburg-Vorpommern Hamel, Louisa (VerfasserIn) Text Text 2025 2025 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressource1 Online-Ressource (108 Seiten) Die Studie hebt die Bedeutung der Stressthematik in Bezug auf Lehr-kräfte an beruflichen Schulen hervor. Die subjektive Wahrnehmung von Belastungen wird deutlich und zeigt die Vielfältigkeit der Thematik auf. Ebenso differenziert sind die arbeitsbe-zogenen Stressoren sowie die jeweiligen Stressbewältigungsmethoden zu betrachten, die die Individualität des Themas unterstreichen. Zudem wird auf verschiedene Diskrepanzen in der Wahrnehmung und Nützlichkeit der angebotenen institutionellen Maßnahmen hingewiesen. Damit verbunden wird die Notwendigkeit gezielter struktureller Verbesserungen betont. Trotz der begrenzten Repräsentativität zeigt die Arbeit wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der Stressforschung im Kontext beruflicher Schulen auf und bietet eine Grundlage für zukünftige Untersuchungen.<ger> The study emphasises the importance of the issue of stress concerning teachers at vocational schools, with the subjective feeling of stress being evident, illustrating the complexity of the topic. The work-related stressors and corresponding coping methods are equally diverse, emphasising the individual nature of the issue. Moreover, disparities in the perception and efficacy of the institutional measures offered are observed, underscoring the necessity for targeted structural enhancements. Notwithstanding the study's limited represent-ativeness, it furnishes valuable insights for the advancement of stress research in the context of vocational schools and functions as a foundational basis for subsequent investigations.<eng> Open Access Urheberrechtsschutz 1.0 Louisa Hamel Masterarbeit Universität Rostock 370 https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004747 isbn: 9783860095690 urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004747-2 doi: 10.18453/rosdok_id00004747 oclc: 1504762384 ppn: (DE-627)1919277730