Leistungsbewertung im gymnasialen Sportunterricht: eine qualitative Untersuchung Jaster, Natalie (VerfasserIn) Lanz, Juliane , 1980- (AkademischeR BetreuerIn) Bruhn, Sven , 1961- (AkademischeR BetreuerIn) Universität Rostock (Grad-verleihende Institution) Universität Rostock Philosophische Fakultät (Grad-verleihende Institution) Text theses Text Hochschulschrift 2024 2024 ger electronic resourceremoteComputermedienOnline-Ressourceapplication/pdf1 Online-Ressource (50, XX Seiten) Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss von Leistungsbewertung durch Ziffernoten auf die Motivation von Schüler:innen der Oberstufe im und für den Sportunterricht. Neben einer theoretischen Betrachtung des Themas werden zehn Leitfadeninterviews mit Schüler:innen der Klassenstufen 10-13 mittels der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet und zur Beantwortung der Forschungsfrage genutzt. Die Ergebnisse bestätigen einen klaren Zusammenhang zwischen Ziffernoten und Motivation und zeigen Wege wie Leistungsbewertung im Sportunterricht lern- und motivationsförderlicher gestaltet werden kann.<ger> This thesis examines the influence of performance assessment through numerical grades on the motivation of high school students in and for physical education class. In addition to a theoretical investigation of the topic, ten guided interviews with students from grades 10-13 are analyzed using qualitative analysis in order to answer the research question. The results confirm a clear connection between numerical grades and motivation and show ways in which performance assessment in PE lessons can promote learning and motivational processes.<eng> Open Access Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International vorgelegt von Natalie Jaster GutachterInnen: Juliane Lanz (Institut für Sportwissenschaft) ; Sven Bruhn (Institut für Sportwissenschaft) Wissenschaftliche Abschlussarbeit Universität Rostock 2024 370 796 https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004680 https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004680 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004680-5 https://d-nb.info/1343646820/34 urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004680-5 doi: 10.18453/rosdok_id00004680 oclc: 1457320892 ppn: (DE-627)1903683866