@Book{1610288939,
editor="Fechler, Bernd
and K{\"o}{\ss}ler, Gottfried
and Liebertz-Gro{\ss}, Till",
title="``Erziehung nach Auschwitz'' in der multikulturellen Gesellschaft: p{\"a}dagogische und soziologische Ann{\"a}herungen",
series="Ver{\"o}ffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung Band 32",
year="2000",
publisher="Juventa Verlag",
address="Weinheim",
keywords="Judenvernichtung; Vergangenheitsbew{\"a}ltigung; Interkulturelle Erziehung; Rechtsradikalismus; Fundamentalismus; Islam; Holocaust, Jewish (1939-1945); Study and teaching; Multicultural education; Germany; Erziehungsziel; Nationalsozialismus; Fl{\"u}chtlinge; Politische Bildung",
abstract="Unter den {\"U}berschriften ``Theoretische Zug{\"a}nge'', ``Empirische Forschung'' und ``P{\"a}dagogische Praxis'' besch{\"a}ftigen sich P{\"a}dagogen aus unterschiedlichsten Blickwinkeln mit dem Thema ``Geschichtsbewusstsein im Kontext interkultureller Erziehung''. Neben Rechtsextremismus wird auch der islamische Fundamentalismus als bei Jugendlichen vertretener politischer Standpunkt angesprochen. Die Ver{\"a}nderung der Auseinandersetzung mit Nationalsozialismus und Holocaust in einem ver{\"a}nderten Schulalltag mit multikulturellen Schulklassen wird im Praxisteil thematisiert. (3 S) (LK/W: Scharmann)",
note="Bernd Fechler, Gottfried K{\"o}{\ss}ler, Till Lieberz-Gro{\ss} (Hrsg.)",
note="Literaturverzeichnis: Seite 229-242",
note="Archivierung/Langzeitarchivierung gew{\"a}hrleistet PEBW XA-DE-BW pdager DE-31",
isbn="3779914107",
language="German"
}