@Book{827344104,
author="Eisfeld, Marlen",
title="Bindung und IQ: eine empirische Studie zum Bindungsverhalten von Kindern im Grundschulalter und der Zusammenhang zu ihren kognitiven F{\"a}higkeiten",
year="2013",
abstract="Bei der vorliegenden Studie wurde der Zusammenhang zwischen Bindungsmustern und Intelligenz f{\"u}r die Qualit{\"a}t von schulischen Leistungen bei Grundschulkindern gepr{\"u}ft. 144 Kinder im Grundschulalter nahmen an dieser Studie teil. Folgende Testverfahren fanden Anwendung: SAT, KFT 1-2 R, DEMAT 1+/2+ und WLLP. Zentrales Ergebnis der vorliegenden Untersuchung war der bedeutsame Zusammenhang zwischen Bindungsverhalten und kognitiven Leistungen. Daten von Kindern mit einem sicheren Arbeitsmodell von Bindung korrelierten signifikant mit h{\"o}heren IQ-Werten und besseren Schulleistungen.",
note="vorgelegt von : Marlen Eisfeld",
note="Rostock, Univ., Phil. Fak., Diss., 2014",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2015-0112-3",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2015-0112-3&pdf",
url="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2015-0112-3",
language="German"
}