@Book{654689652,
author="Reuter, Erik",
title="Untersuchung der impliziten Lernfunktionen bei Patienten unterschiedlicher Altersgruppen mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivit{\"a}tssyndrom)",
year="2009",
abstract="Bei Patienten mit ADHS sind Defizite im expliziten Lernen hinreichend bekannt. Es herrscht bis heute Unklarheit, ob auch die impliziten Lernfunktionen bei Patienten mit ADHS beeintr{\"a}chtigt sind. Unter Ber{\"u}cksichtigung einer gro{\ss}en Altersspanne (8-40 Jahre) wurden diesbez{\"u}gliche Untersuchungen anhand der Serial-Reaction-Time-Aufgabe bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen durchgef{\"u}hrt. Es zeigte sich in den Resultaten keine generelle Unterlegenheit der ADHS-Patienten im impliziten Lernen. Wesentliche alters- und entwicklungsbedingte Unterschiede waren nicht nachweisbar.",
note="vorgelegt von Erik Reuter",
note="Rostock, Univ., Med. Fak., Diss., 2010",
note="Langzeitarchivierung gew{\"a}hrleistet pdager",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2011-0046-7",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2011-0046-7&pdf",
url="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2011-0046-7",
url="http://d-nb.info/1014184339/34",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/metadata/rosdok_disshab_000000000619",
language="German"
}