@Book{587358750,
author="Vrban, Robert",
title="Kognitionspsychologische Grundlagen der Gestaltung von Materialien f{\"u}r Lehrkr{\"a}fte zur Unterst{\"u}tzung des Lehrerhandelns: am Beispiel ``Planungshilfen Schulische Pr{\"a}vention''",
year="2007",
abstract="Ein neues Konzept zur Implementation fr{\"u}her Hilfen f{\"u}r Sch{\"u}ler mit Lern- und Verhaltensauff{\"a}lligkeiten in den Unterrichtsalltag wird theoretisch begr{\"u}ndet, am Beispiel der Materialien Planungshilfen Schulische Pr{\"a}vention vorgestellt und {\"u}ber erste Evaluationsergebnisse berichtet. Die Ergebnisse geben Anlass zu der Vermutung, dass die erarbeiteten Materialien das Lehrerhandeln zur Minderung von externalisierenden Verhaltensauff{\"a}lligkeiten bei Sch{\"u}lern mit Lern- und Verhaltensauff{\"a}lligkeiten unterst{\"u}tzen. Als eine Art Bausteinsystem bietet es Hilfen zur Feststellung der Ist-Lage, der Ziel- und Handlungsbestimmung sowie der Evaluation der Wirksamkeit eigenen Handelns. Insgesamt bedarf es allerdings weiterer Forschung zur Untermauerung der Ergebnisse.",
note="Robert Vrban",
note="Rostock, Univ., Phil. Fak., Diss., 2008",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0107-7",
url="http://rosdok.uni-rostock.de/resolve?urn=urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0107-7&pdf",
url="http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:28-diss2008-0107-7",
language="German"
}