@Book{1853789259,
author="Simon, Malte",
title="Zur Bedeutung einer freudbetonten Gestaltung des Sportunterrichts",
year="2022",
address="Rostock",
abstract="Die Dissertation zeigt, dass Humor fach{\"u}bergreifend zugunsten des Lernprozesses und zur Steigerung des Lernerfolges eingesetzt werden kann. Spontanes Lachen wird jedoch von Lehrkr{\"a}ften als akustischer Reiz und als Unterrichtsst{\"o}rung wahrgenommen. Zuk{\"u}nftig sollten Lehrkr{\"a}fte auf Basis von gelotologischem Wissen und erworbenen F{\"a}higkeiten zur Emotionserkennung Freude im Unterricht gestatten. Zudem kann eine Sportlehrkraft fachspezifisch freudbetontes Lernen initiieren (z. B. durch Inkongruenz-provozierende Bewegungsspielformen), um sofortige und auch nachhaltige Lernergebnisse zu verbessern.<ger>",
school="Universit{\"a}t Rostock",
note="vorgelegt von Malte Simon",
note="GutachterInnen: Christian Rode (Universit{\"a}t Rostock, Institut f{\"u}r Sportwissenschaft) ; Stefanie Klatt (Deutsche Sporthochschule K{\"o}ln, Institut f{\"u}r Trainingswissenschaft und Sportinformatik) ; Erin Gerlach (Universit{\"a}t Hamburg, Institut f{\"u}r Bewegungswissenschaft, Arbeitsbereich Bewegungs- und Sportp{\"a}dagogik)",
note="Dissertation Universit{\"a}t Rostock 2023",
doi="10.18453/rosdok_id00004382",
url="http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004382",
url="https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004382-9",
url="https://d-nb.info/1297583272/34",
url="https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004382",
language="German"
}