@Book{1845939972,
author="Pollin, Susan",
title="Schulgarten - ein Ort mit Gesundheitspotenzial: eine empirische Untersuchung zur F{\"o}rderung des psychischen Wohlbefindens bei Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern der Jahrgangsstufe 6 durch naturwissenschaftlich-biologischen Unterricht im Schulgarten",
year="2022",
address="Rostock",
abstract="In dieser Feldstudie wurde nach dem Design-Based-Research das Gesundheitspotenzial von naturwissenschaftlichem Unterricht im Schulgarten untersucht. Zur Erfassung des aktuellen Wohlbefindens wurden die Emotionen, die Befindlichkeit und die prosozialen Interaktionen der Sch{\"u}lerInnen eines 6. Jahrgangs durch systematische Befragungen und Beobachtungen dokumentiert. Die Ergebnisse zeigen eine positive Wirkung des Schulgartenunterrichts - positive Gef{\"u}hle, gute Stimmung und prosoziale Interaktionen sind im Vergleich h{\"a}ufiger als im Klassenraumunterricht.<ger>",
school="Universit{\"a}t Rostock",
note="vorgelegt von Susan Pollin",
note="Verweis auf Publikation: Pollin, S. {\&} Retzlaff-F{\"u}rst, C. (2021). The School Garden: A Social and Emotional Place. Frontiers in Psychology, 12, 567720. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.567720",
note="GutachterInnen: Carolin Retzlaff-F{\"u}rst (Universit{\"a}t Rostock,Institut f{\"u}r Biowissenschaften, Fachdidaktik Biologie) ; Sarah Dannemann (Martin-Luther-Universit{\"a}t Halle-Wittenberg, Naturwissenschaftliche Fakult{\"a}t I, Biowissenschaften, Didaktik der Biologie)",
note="Dissertation Universit{\"a}t Rostock 2023",
doi="10.18453/rosdok_id00004313",
url="http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004313",
url="https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00004313-0",
url="https://d-nb.info/129207888X/34",
url="https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004313",
language="German"
}